PENGUATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SMP PGRI BRAJA SELEBAH

Rudi Hartono; Kusuma Wardany

doi:10.36269/jdn.v5i1.5218

PENGUATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SMP PGRI BRAJA SELEBAH

Rudi Hartono, Kusuma Wardany

Abstract

Penguatan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu kebutuhan penting dalam menghadapi perkembangan pendidikan di era transformasi digital. Salah satu teknologi yang mulai banyak dimanfaatkan dalam pembelajaran adalah Artificial Intelligence. Namun, pemanfaatan Artificial Intelligence pada tingkat sekolah menengah pertama masih belum optimal karena keterbatasan pemahaman dan literasi digital guru dalam penggunaan teknologi Artificial Intelligence pada kegiatan pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru SMP PGRI Braja Selebah dalam memanfaatkan Artificial Intelligence sebagai media pendukung pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 30 April 2026 dengan melibatkan 14 orang guru dari berbagai bidang mata pelajaran melalui workshop, praktik langsung, diskusi, dan pendampingan penggunaan aplikasi Artificial Intelligence. Kegiatan ini memiliki keunggulan pada penggunaan kombinasi aplikasi ChatGPT, Gemini, NotebookLM, dan Canva AI yang diterapkan secara langsung dalam kegiatan pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap penggunaan Artificial Intelligence, terutama pada pemahaman konsep Artificial Intelligence dari 45% menjadi 88% dan penggunaan ChatGPT dari 35% menjadi 92%. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi dan literasi digital guru dalam mendukung pembelajaran yang lebih kreatif dan adaptif.

Keywords

Artificial Intelligence; Kompetensi Guru; Literasi Digital; Media Pembelajaran

Full Text:

PDF

References

Annas, A. N., Wijayanto, G., Cahyono, D., & Safar, M. (2024). Pelatihan Teknis Penggunaan Aplikasi Artificial Intelligence (AI) Chat Gpt Dan Bard AI Sebagai Alat Bantu Bagi Mahasiswa Dalam Mengerjakan Tugas Perkuliahan. Journal of Human And Education, 4(1), 332–340.

Anwar, R. N. (2024). Pelatihan Pengenalan Artificial Intelligence (AI) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru pada Transformasi Digital. Journal of Smart Community Service, 2(1), 27–36.

Darwis, D., Putra, A. D., Sulistiani, H., Koeswara, W., & Laksono, A. P. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Tools AI untuk Desain Produk dan Pembuatan Video bagi Siswa SMK N 1 Kotaagung Timur, Provinsi Lampung. Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1), 5–10. https://doi.org/10.32664/dharma.v2i1.1356

Huda, Moh. (2024). Pelatihan AI untuk Guru MI Muhammadiyah Kamulan: Meningkatkan Kompetensi Digital di Era Modern. Jurnal Pengabdian Sosial, 2(2), 3092–3100. https://doi.org/10.59837/z39ngg95

Iwan Abdy, Nurharyanto, D. W., Kyla Putri Nursyabani, & Muhammad Rafid Barmawi. (2025). Pelatihan Artificial Intelligence (AI) Chat GPT dan Gemini Sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Guru. Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 46–55. https://doi.org/10.61142/samakta.v2i2.239

Kintan, N., Alam, Y., & Novianti, N. (2025). Pelatihan Chatgpt dalam Meningkatkan Kompetensi Manajemen Inovasi Pembelajaran Digital Berbasis Artificial Intelligence (AI). Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 248–253.

Komara, C., Wati, D. P., Syaepurrohman, P., Yatri, I., & Iba, K. (2025). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Artificial Intelligence (Ai) Text-To-Video Generator. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS), 4(2), 69–79.

Lismayani, A., Asti, A. S. W., & Kurnia, R. (2024). PKM Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Canva berbasis Artificial Intelligence (AI) bagi Guru PAUD. JHP2M: Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 300–307. https://doi.org/2010.35880/jhp2m.v3i2.4687

Marasabessy, Z. A., Adam, A., Dufri, I., Werfewubun, J., & Silim, S. (2025). Pelatihan Pemanfaatan Ai Bagi Guru Dalam Merancang Materi Ajar Berbasis Teknologi Di Kabupaten Halmahera Utara. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 79–93. https://doi.org/10.31604/jpm.v8i1.79-93

Mukti, T. W. P., Wulandari, M., Purnamaningwulan, R. A., & Baskara, F. X. R. (2024). Pelatihan Penggunaan AI dalam Pengajaran Bahasa Inggris bagi Guru MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Bantul. Madaniya, 5(3), 859–869. https://doi.org/10.53696/27214834.855

Puspita, V., Marcelina, S., & Melindawati, S. (2023). Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Penyusunan Modul Pembelajaran Bagi Guru Sekolah Dasar. BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), 3(2), 235–240. https://doi.org/10.36378/bhakti_nagori.v3i2.3402

Rosita, R., Jumrah, J., Rahmayani, S., & Hamdana, H. (2024). Transformasi Digital dalam Pendidikan: Pelatihan Tools AI untuk Mendukung Pengajaran dan Administrasi Guru. Room of Civil Society Development, 3(6), 235–246. https://doi.org/10.59110/rcsd.438

Side, S., Putri, S. E., Zubair, S., & Ilyas, N. M. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Penulisan Artikel Ilmiah Pada Guru SMAN 11 Kabupaten Pangkep. SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 58. https://doi.org/10.35580/smart.v4i1.61392

Silitonga, L. M., & Suciati, S. (2024). Pelatihan AI Based Education untuk Pemberdayaan Guru SMAN 1 Kabupaten Blora. E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 15(2), 428–433. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v15i2.19080

Syah, M. B., Mawarni, S., Aswan, D., Yanti, N. E., & Yusuf, N. (2025). Pelatihan Penggunaan AI sebagai Alat dan Kreativitas Tetap Ditangan pada Lingkup Akademik Mahasiswa. Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 02(02), 333–341.

Wijayanto, G., Rivai, Y., & Amahoru, A. (2023). Pelatihan Teknis Penggunaan Aplikasi Artificial Inteligence (AI) Mentimeter Bagi Dosen Pemula Untuk Meningkatkan Kualitas Perkuliahan Yang Interaktif Dan Inovatif. Journal of Human And Education, 3(3), 115–123.

DOI: https://doi.org/10.36269/jdn.v5i1.5218