ANALYSIS OF STUDENTS' CREATIVE THINKING IN SOLVING PROBLEMS OPPORTUNITIES BASED ON STUDENTS' LEARNING

Nazilatun Ni'mah, Ali Shodikin

Abstract


The purpose of this research is research in creative thinking on student learning with opportunity material. The research method used is a qualitative research method, tajing the subject of class VIII junior high school students in 2021/2022. Based on the results of the discussion on creative thinking skills, students are given to obtain information on creative thinking skills on the opportunity material that has been taught.


Keywords


Analysis, creative thinking, student learning methods.

Full Text:

PDF

References


Fadillah, Ahmad. “ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA.†M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1, no. 2 (1 Agustus 2016): 113–22. https://doi.org/10.31943/mathline.v1i2.23.

Febrianti, Yeyen, Yulia Djahir, dan Siti Fatimah. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 PALEMBANG,†t.t., 7.

Fineldi, Rira Jun. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING SISWA SMP NEGERI 1 KAMPAR,†t.t., 193.

Irbah, Dawi Asil, Widya Kusumaningsih, dan Sutrisno Sutrisno. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA.†Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran 12, no. 2 (2 Juli 2019): 115. https://doi.org/10.26877/mpp.v12i2.3829.

Jaenudin, Jaenudin, Hepsi Nindiasari, dan Aan Subhan Pamungkas. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR.†Prima: Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 1 (31 Juli 2017): 69. https://doi.org/10.31000/prima.v1i1.256.

Johar, Rahmah. “Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan dan Pengajuan Masalah Matematika melalui Tipe Soal Open Ended di SMP†7, no. 1 (2019): 9.

Nurmasari, Nina, dan Tri Atmojo Kusmayadi. “ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KOTA BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN,†2014, 8.

Prayoga Rendra Vendiktama, Mimien Henie Irmawati, Indang Suwarsini. (2016) Ketrampilan Berfikir Kreatif Siswa SMA Negeri 1 Krian Tahun 2016. Jurnal Pendidikan Matematika.

Restanto, Rudi. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI TIPE OPEN-ENDED DITINJAU DARI GAYA BELAJAR,†t.t., 12.

Saddiati, Dzulma, dan Ishaq Nuriadin. “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang dengan Pendekatan Open-Ended Melalui Pembelajaran Daring.†Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 5, no. 2 (24 Juni 2021): 1711–20. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.704.

Sari, Karlina. “JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM,†no. 1 (2016): 456.

Say, Risda. “Diajukan untuk memenuhi persyarat gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Tarbiyah da Keguruan IAIN Ambon,†t.t., 44.

RIRA. (2020). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa SMP Negeri 1 Kampar. Skripsi. Pekanbaru:Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru.

Winiarsih, Indri, Arif Rahman Hakim, dan Nur Indah Sari. “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Me- nyelesaikan Soal Matriks Ditinjau dari Gaya Belajar,†t.t., 8.




DOI: https://doi.org/10.36269/hjrme.v5i1.733

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Hipotenusa Journal of Research Mathematics Education (HJRME) indexed by:

 

 

Hipotenusa Journal of Research Mathematics Education (HJRME) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Copyright © Universitas Muhammadiyah Lampung.  p-ISSN 2621-0630 | e-ISSN 2723-486X