PENERAPAN TEKNIK SOCIAL STORY UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL BAGI REMAJA AUTISME DI YAYASAN AL KARIM RASYID INDONESIA BANDAR LAMPUNG

Abstract

Komunikasi interpersonal merupakan komunikasi yang dilakukan secara tatap muka dimana tingkat pemahaman dalam berkomunikasi lebih mudah diterima karena ada tanggapan secara langsung. Teknik social story hadir dalam format cerita bagi autisme yang memiliki hambatan dalam komunikasi dan interaksi sosial dengan gaya pembelajar visualnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknik social story dapat meningkatkan komunikasi interpersonal remaja autisme. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR). Desain yang dipergunakan adalah A-B-A yaitu Baseline 1, Intervensi dan Baseline 2. Subjek penelitian adalah seorang remaja autisme berusia 21 tahun yang mengalami hambatan komunikasi interpersonal. Data diperoleh berdasarkan hasil asesmen dan tes unjuk kerja. Teknik analisis data yang dipergunakan adalah analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Data hasil unjuk kerja ditunjukkan dalam bentuk grafik dan tabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata komunikasi interpersonal remaja autisme dari 16,7% pada baseline 1 menjadi 84% pada fase baseline 2. Hal ini juga didukung oleh hasil persentase overlap yang rendah dari baseline 1 ke fase intervensi sebesar  0%. Secara keseluruhan hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan teknik social story dapat meningkatkan komunikasi interpersonal remaja autisme di Yayasan Al Karim Rasyid Indonesia Bandar Lampung.