Pengenalan dan Strategi TOEFL di STMIK Muhammadiyah Paguyangan Brebes

Ela Kristi Permatasari; samanik samanik; Yuniar Fatmasari; Akhmad Nurkholis; Ryan Fitrian Fahlevi

doi:10.36269/jdn.v3i1.2556

Pengenalan dan Strategi TOEFL di STMIK Muhammadiyah Paguyangan Brebes

Ela Kristi Permatasari, samanik samanik, Yuniar Fatmasari, Akhmad Nurkholis, Ryan Fitrian Fahlevi

Abstract

Penguasaan Bahasa Inggris merupakan keahlian penting dalam menghadapi tantangan global di berbagai bidang seperti pendidikan, karier, pariwisata, teknologi, bisnis, dan komunikasi antarbudaya. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) menjadi standar internasional untuk menilai kemampuan Bahasa Inggris individu yang bukan penutur asli. Pelatihan pengenalan dan penguasaan strategi TOEFL bertujuan memberikan pemahaman komprehensif serta strategi efektif kepada mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) semester 5 dari Universitas Peradaban dan mahasiswa prodi Teknik Informatika (TI) semester 7 dari STMIK Muhammadiyah Paguyangan Brebes. Program ini meliputi pendaftaran dan orientasi, pelatihan berbasis modul, sesi interaktif dan diskusi, evaluasi berkala, bimbingan personal, serta simulasi dan umpan balik, yang diharapkan dapat meningkatkan skor TOEFL dan membuka peluang akademis serta profesional di tingkat internasional bagi para peserta.

Keywords

TOEFL, Pelatihan, Bahasa Inggris.

Full Text:

PDF

References

Katili, Y. A. H., Sahabi, A., Arsana, I. K. S., & Sulasmi, S. (2021). Analisis Kemanfaatan Budaya Berbahasa Inggris Pada Sektor Pariwisata Berkelanjutan dI Era Industri 4.0. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 9(3), 373–380. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v9i3.6073

Sudewi, P. W., Imansari, N., & Putri, A. M. J. (2024). Pelatihan TOEFL ITP untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris SIswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Abdi Insani, 11(1), 667–676.

DOI: https://doi.org/10.36269/jdn.v3i1.2556